[1]
Fakhira, K.E. et al. 2020. Penerapan pendekatan konstruktivisme terhadap sistem mobile learning untuk meningkatkan kreativitas siswa. Inovasi Kurikulum. 17, 2 (Aug. 2020), 69–76. DOI:https://doi.org/10.17509/jik.v17i2.37040.