[1]
Ayuningtias, A.I. et al. 2020. Video-based learning: memenuhi kebutuhan peserta didik dalam mendapatkan pengalaman belajar yang konkret. Inovasi Kurikulum. 17, 2 (Aug. 2020), 77–86. DOI:https://doi.org/10.17509/jik.v17i2.37115.