K. E. Fakhira, M. Parhan, and R. Kamil, “Penerapan pendekatan konstruktivisme terhadap sistem mobile learning untuk meningkatkan kreativitas siswa”, Inov. Curr, vol. 17, no. 2, pp. 69–76, Aug. 2020, doi: 10.17509/jik.v17i2.37040.