Digitalization Distribution of zakat through scholarships in improving the quality of education

Kamaruddin Syam; Arismunandar Arismunandar; Nurhikmah H

doi:10.17509/jik.v22i2.79596

Abstract

Education scholarship services need to be digitized to facilitate access to information, support the transparency of zakat distribution, and improve the quality of education in Indonesia. Therefore, this research aims to develop a website for Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) that supports improving the quality of education. This research uses the ADDIE approach, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The needs analysis results are based on interviews with the head of BAZNAS and observation of the activities of students receiving education scholarships. This shows that the digitization of education scholarship information is essential. The design uses flowcharts, storyboards, and prototypes to make the developed website easy to use. Development by assessing validators of material and media experts, who show valid and very valid categories. The level of media practicality of the small group test shows that the developed website is efficient. The evaluation of the website that has been created shows the feasibility of the product to be used to support the achievement of the educational scholarship program. It can be concluded that the website that has been developed has proven to be effective in improving the quality of education in Indonesia.

Abstrak

Layanan beasiswa pendidikan perlu dilakukan digitalisasi untuk memudahkan akses informasi sehingga mendukung transparansi penyaluran zakat dan meningkatnya kualitas pendidikan di Indonesia. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil analisis kebutuhan didasarkan pada wawancara dengan ketua BAZNAS dan observasi aktivitas para mahasiswa penerima beasiswa pendidikan menunjukkan bahwa digitalisasi informasi beasiswa pendidikan sangat diperlukan. Desain menggunakan flowchart, storyboard, dan prototype supaya website yang dikembangkan mudah digunakan. Pengembangan dengan melihat penilaian validator ahli materi dan media yang menunjukkan kategori valid dan sangat valid. Tingkat kepraktisan media dari uji kelompok kecil menunjukkan website yang dikembangkan sangat praktis. Evaluasi website yang telah dikembangkan menunjukkan kelayakan produk untuk digunakan untuk mendukung ketercapaian program beasiswa pendidikan. Dapat disimpulkan bahwa website yang telah dikembangkan terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Kata Kunci: beasiswa pendidikan; kualitas pendidikan; penyaluran zakat

Keywords:

education scholarship education quality zakat distribution

References

Adniyah, A., Agrosamdhyo, R., & Iswahyuni, I. (2021). Efektivitas program beasiswa Satu Keluarga Satu Sarjana (SKSS) BAZNAS Provinsi Bali dalam meningkatkan prestasi akademik di STAI Denpasar Bali. Widya Balina, 6(2), 317-324.

Alfarizi, M. (2022). Studi eksplorasi penerimaan digitalisasi pembayaran zakat melalui aplikasi FinTech Indonesia pasca pandemi COVID-19. An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah, 9(2), 410-443.

Alviyah, E. N., Meilani, M., Fawwaz, M., Aprilia, S. N., Saptaji, S. A. P., Rozak, R. W. A., & Mulyani, H. (2023). Beasiswa KIP-K: Apakah beasiswa dapat menjadi motivasi belajar mahasiswa?. Journal of Creative Student Research, 1(2), 309-318.

Anis, M. (2020). Zakat solusi pemberdayaan masyarakat. El-Iqthisady: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah, 2(1), 42-53.

Asmadia, T., & Wahyu, S. (2021). Manajemen pendistribusian dana zakat pendidikan pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Kuantan Singingi. Zawa: Management of Zakat and Waqf Journal, 1(2), 33-42.

Aziz, A., Fasa, M. I., & Suharto, S. (2022). Strategi pengelolaan zakat produktif dalam pengentasan kemiskinan: Studi kasus baznas Kota Bandar Lampung. Jurnal Bina Bangsa Ekonomika, 15(1), 151-158.

Bangsawan, G. (2023). Kebijakan akselerasi transformasi digital di Indonesia: Peluang dan tantangan untuk pengembangan ekonomi kreatif. Jurnal Studi Kebijakan Publik, 2(1), 27-40.

Ghifari, Y., Amanda, D. A., & Hadiapurwa, A. (2022). Analysis effectiveness of online learning during the COVID-19 pandemic. Curricula: Journal of Curriculum Development, 1(2), 115-128.

Hafizah, H., & Muhaimin, M. (2023). Dampak digitalisasi pembayaran zakat terhadap peningkatan penerimaan zakat pada baznas kota Banjarmasin. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 17(5), 3549-3567.

Haldi, M. Y., & Saleh, M. (2024). Manajemen pengelolaan zakat dalam pemberdayaan umat melalui program beasiswa pendidikan pada BAZNAS Langkat. Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah, 3(2), 1071-1086.

Handayani, Z. L., Hadiapurwa, A., Azzahra, D. H., & Nugraha, H. (2021). Pembaharuan strategi dan metode pembelajaran pada mata pelajaran Sejarah SMA di era pandemi COVID-19. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 4(4), 329-426.

Hidayat, A., & Mukhlisin, M. (2020). Analisis pertumbuhan zakat pada aplikasi zakat online Dompet Dhuafa. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 6(3), 675–684.

Irawan, H., & Permata, S. (2023). Analisis peran unit pengelola zakat berbasis desa sebagai sarana pemberdayaan ekonomi ummat. Jurnal Adz-Dzahab: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, 8(2), 180-198.

Jamaludin, N., & Aminah, S. (2021). Efektifitas digitalisasi penghimpunan dana zakat pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kota Tangerang. Management of Zakat and Waqf Journal (MAZAWA), 2(2), 180-208.

Listiana, A. N., Khairunnisa, B., Nasution, N. N., & Afna, S. B. (2023). Digitalisasi zakat dalam upaya meningkatkan kesejahteraan sosial dan pemulihan ekonomi nasional selama pandemi COVID-19. Diponegoro Journal of Islamic Economics and Business, 2(2), 116-137.

Makarim, D. F., & Hamzah, M. Z. (2024). Peran dan potensi digitalisasi manajemen zakat: Sebuah systematic literature review. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 10(1), 463-471.

Mauludin, M. R., & Herianingrum, S. (2022). Pengaruh digital zakat terhadap penghimpunan zakat dan kinerja Lembaga Amil Zakat. Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan, 9(1), 47-58.

Musta’anah, A., Ghofur, R. A., Hilal, S., & Etika, C. (2023). Studi literatur: Hubungan digitalisasi zakat terhadap intensi perilaku generasi millenial membayar zakat. Syarikat: Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah, 6(1), 1-14.

Ningsih, F. M., Muarrifah, S., Meliana, R., Qur’an, A. A., & Diana, A. N. (2024). Peran teknologi blockchain dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan zakat. Citizen: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 4(2), 87-94.

Pramestuty, D. K., & Suryaningsih, S. A. (2022). Pendayagunaan zakat untuk pemberdayaan pendidikan melalui program Genpres pada LAZ Nurul Hayat Gresik. Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam, 5(1), 130-145.

Rahman, M. (2022). Peran Digital marketing dan digital fundraising dalam peningkatan minat masyarakat membayar zakat, infak, dan sedekah di BAZNAS Kabupaten Sumenep. Alkasb: Journal of Islamic Economics, 1(1), 54-69.

Rohmaniyah, W. (2021). Optimalisasi zakat digital melalui penguatan ekosistem zakat di Indonesia. Al-Huquq: Journal of Indonesian Islamic Economic Law, 3(2), 232-246.

Sabe, S. R., & Susilo, J. (2022). Efektivitas penyaluran dana zakat untuk pendidikan melalui Program Beasiswa Berkah pada Lembaga Amil Zakat Dana Peduli Umat (LAZ DPU) Kota Samarinda. Jurnal Ekonomi Syariah Mulawarman (JESM), 1(3), 184-192.

Sakti, A. (2024). Peranan sistem informasi komputer dalam evolusi bisnis ke Era Digital 5.0. Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Sains, 2(1), 41-51.

Sari, Y. I., & Trisnawati, N. (2021). Analisis pengaruh e-learning dan kesiapan belajar terhadap minat belajar melalui motivasi belajar sebagai variabel intervening mahasiswa program beasiswa FLATS di Surabaya pada masa pandemi COVID-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 7(2), 346-360.

Setiawati, L., Aulia, E. S., Johan, R. C., Hadiapurwa, A., & Ardiansah, A. (2022). Studi analisis Website Sistem Informasi Kearsipan Dinamis (SIKD) Universitas Pendidikan Indonesia dengan Metode WebQual 4.0. Khazanah: Jurnal Pengembangan Kearsipan, 15(1), 84-97.

Syachril, S., Berlian, Z., & Azwari, P. C. (2023). Efektivitas penyaluran zakat program beasiswa pendidikan terhadap pengembangan mutu pendidikan di Kabupaten Muara Enim. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(04), 1273-1288.

Wijaya, H. T., & Fakhruzy, A. (2022). Ketepatan kebijakan Pemerintah Daerah Kabupaten Jember menggunakan pakta integritas sebagai syarat dalam penyaluran beasiswa pendidikan. Journal of Constitutional Law and Governance, 2(1), 15-27.

Wulandari, R., & Saharuddin, E. (2023). Efektivitas program Beasiswa LAZISMU dalam membantu pendidikan siswa kurang mampu di Kapanewon Bantul. Jurnal Sudut Pandang, 3(2), 101-109.

Yusran, J., & Riyaldi, M. H. (2023). Optimalisasi pendayagunaan zakat di Baitul Mal Aceh untuk program beasiswa pendidikan. Indonesian Journal of Religion Center, 1(1), 69-76.